Maukah Kita Membaca

Hello Selamat Lebaran yaa buat semua, kita mulai dari nol ya (kayak iklan pertamina aja). Seusai lebaran ini saya sedikit mencoba mencoret blog sederhana ini dengan sebuah coretan tiada pangkal, hanya sebuah goretan si gebrak saja.

Dimulai..............................."

Iqra. Bacalah. Bacalah atas nama Tuhan yang Maha Pengasih dan Penyayang. Bacalah. Bacalah mengapa dan bagaimana Tuhan menciptakan alam semesta dan segala isinya. Bacalah bagaimana matahari dan bulan beredar pada waktu dan siklus yang sudah ditetapkan, berdasarkan pola dan perhitungan yang sangat rumit dan akurat. Bacalah bagaimana flora dan fauna dihidupkan berdasarkan musim dan siklusnya yang berkesinambungan. Bacalah bagaimana manusia, lelaki dan perempuan, diciptakan dari DNA purba hingga bermutasi sampai pada bentuk manusia modern saat ini. Iqra. Bacalah. Maka nikmat Tuhan yang manakah yang hendak kita ingkari?. Bersyukurlah kita karena Tuhan telah menciptakan manusia dengan akal budi dan qalbu yang tidak dimiliki makhlukNya yang lain di langit dan di bumi ini. Tuhan Maha Besar. Karena itu tidak ada alasan bagi kita, umat manusia, untuk tidak mau, atau tidak mampu membaca semua yang sudah disuratkan dan disiratkan. Bacalah seluruh gejala dan proses alam yang ada di hadapan panca indra, kita agar kita selalu bisa mensyukuri nikmat Tuhan yang tiada bandingan itu. Bacalah. Maka pengetahuan akan terbentang maha luas dan maha kaya. Tanpa membaca kita akan menjadi makhluk yang buta dan tuli, yang tidak mampu mengapresiasi kebesaran Tuhan Yang Maha Esa. Bacalah. Maka kita harus membuka mata, membuka hati, membuka akal dan pikiran kita. Bacalah. Maka kita harus belajar. Kita harus melatih kecerdasan. Kita harus menimba ilmu pengetahuan. Kita harus mempelajari misteri dalam kehidupan dan keajaiban di dalam dan di luar semesta ini. Bacalah. Maka umat manusia harus memiliki akses yang seluas-luasnya terhadap ilmu pengetahuan, agama, dan pelbagai ajaran. Manusia harus memperoleh hak dan kesetaraan dalam pendidikan dan pengajaran di sekolah-sekolah, di madrasah-madrasah, di perguruan tinggi. Bacalah maka para pemimpin umat, di desa-desa, di kecamatan, di kabupaten, di propinsi, harus menyediakan sarana pendidikan dan pengajaran yang sebaik-baiknya dan seadil-adilnya kepada seluruh warganya, baik yang tinggal di desa-desa maupun di kota-kota besar.

Bacalah bahwa manusia diciptakan sama dan sederajat oleh Tuhan. Bahwa setiap orang sama dan setara di hadapan sang maut, di pintu surga atau di lembah neraka, sesuai amal saleh dan perbuatannya serta ilmu yang dimanfaatkannya. Bacalah bahwa belajar, mengajar, mendidik, adalah ibadah untuk sesama dan juga untuk agama dan untuk Tuhan, agar manusia tidak mengingkari kekuasaanNya yang tiada bertepi. Bacalah undang-undang dasar negeri ini. Bacalah bahwa pendidikan dan pengajaran adalah hak setiap warga Negara yang harus dipenuhi oleh semua pemerintahan, baik desa, di kecamatan, di kota, di kabupaten, maupun di provinsi. Tanpa memandang jenis kelamin, perbedaan usia, dan tingkat serta status sosialnya. Bacalah bahwa pendidikan dan pengajaran adalah kewajiban yang harus dilaksanakan oleh semua unsur pemerintahan baik di desa, di kecamatan, di kota, di kabupaten, maupun di provinsi, tanpa memandang dan menghitung berapa pemasukan anggaran daerahnya, dan berapa luas serta populasi penduduknya.

Bacalah. Pendidikan dan pengajaran serta sarananya, sesungguhnya sudah bisa dimulai dan dibangun di desa-desa, terutama dari masjid-masjid desa yang tak terhitung jumlahnya. Seandainya para warga desa yang beragama Islam setiap hari Jumat menyedekahkan sebagian kecil rezekinya ke dalam kotak-kotak dan kantong-kantong sumbangan yang diedarkan dari satu saf ke saf yang lain di setiap masjid, di seluruh pelosok provinsi, dan kalau semua itu dikumpulkan menjadi satu, berapa juta atau berapa ratus juta rupiah dana yang sangat halal dan ikhlas itu, mampu dikeluarkan dan dikumpulkan di seluruh masjid besar di provinsi ini, hanya dalam satu hari Jumat? Dan berapa besar dana yang akan terakumulasi pada setiap tahun atau setiap 52 Jumat di seluruh provinsi? Ke manakah gerangan raibnya dana-dana umat itu? Untuk apakah penggunaannya selama ini? Sejak sebelum republik ini berdiri? Sejak agama Islam disiarkan di seluruh negeri? Pernahkan kita mengetahui bahwa selain saldo tersisa Jumat lalu, kita mendengar laporan dari para pengurus masjid bahwa sebagian dana sumbangan umat itu dialokasikan untuk dana pendidikan bagi warga yang tidak mampu? Atau disumbangkan untuk para yatim piatu dan fakir miskin? Atau untuk para orangtua jompo, para janda, dan para pengangguran? Bacalah saudara-saudaraku seiman dan para ulama serta pemimpin pemerintahan desa, camat, kota, kabupaten, dan provinsi. Seandainya saja setiap Jumat perolehan sumbangan dari masjid-masjid itu separuhnya saja disumbangkan untuk biaya pendidikan warganya, paling kurang untuk warga di sekitar masjid yang rumahnya berada dalam radius 500 meter dari masjid, maka berapa banyak sekolah, madrasah, sekolah menengah, sekolah tinggi, atau perguruan tinggi yang bisa dibangun setiap Jumat, atau setiap 52 Jumat? Berapa banyakkah guru dan dosen berkualitas yang bisa digaji untuk memberikan pelajaran dan pendidikan yang terbaik bagi warga di sekitar masjid? Berapa banyak anak-anak dari keluarga tidak mampu yang bisa disekolahkan atau dikirimkan ke sekolah tinggi atau perguruan tinggi secara gratis? Dan, berapa ratus atau ribu atau juta penduduk yang akan terbebaskan dari kebodohan, tercerahkan oleh ilmu dan pengetahuan dunia dan agama, dan terbukakan pintu hatinya untuk mensyukuri kebesaran Tuhan melalui pemanfaatan tanah, air, satwa, dan tumbuhan di sekitar masjid? Berapa banyak warga yang tidak perlu lagi menjual tenaga kasarnya untuk mengais-ngais rezeki di negeri tetangga yang seringkali sangat tega dan telengas terhadap para pekerja kita?.

Artikel Terkait:

Posted in: Ekonomi,Pendidikan,Renungan